金山网讯 日前，红旗小学利用放学整理书包这一环节，组织了一场“收纳整理”大赛，让学生们在比拼中体会到熟练收纳对节约时间的重要作用。这也是京口区教育局以“强化五育并举、推进五育融合”为主线，持续升级传统劳动课程与实践活动的生动缩影。

　　京口区正深入推进劳动教育“1+1+1”达标行动，全力打造区域劳动教育品牌，着力构建学科横向深度融合、家校社纵向协同贯通的工作体系，全面培育兼具扎实劳动技能、良好劳动习惯与崇高劳动精神的时代新人。

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　　在五育融合理念引领下，各校强化学校教育主导作用，将真实劳动场景融入乐考、STEM课程等教学环节，并在日常校园生活中渗透劳动习惯引导。中山路小学发起“让红领巾一直鲜亮”倡议，引导学生自觉清洗红领巾，养成保持整洁的好习惯；解放路幼儿园引导幼儿自主用餐，通过排队、取餐、就餐、收餐等步骤，循序渐进提升自理能力。江滨实验小学结合语文课中关于端午的内容，组织学生制作手工龙舟，既传承民俗文化，又加深课本理解

　　各校依托劳动实践基地拓展校外体验场景，组织学生参与种植、养殖等劳动实践，在动手操作中感知劳动价值，树牢尊重、热爱、崇尚劳动的意识。同时，紧扣学雷锋纪念日、植树节、世界地球日等节点开展志愿服务，引导学生以劳动回馈社会。

　　以“健康第一”为核心导向，各校着力构建家校共育共同体，挖掘家庭劳动的育人价值。借助“21天养正行动”，帮助学生在劳动中逐步形成自主自立的健康生活习惯。同时，设立“家庭劳动周”，带动学生积极参与家务实践，在减轻长辈负担的同时增进亲子关系，让学生在温馨和谐的家庭环境中健康快乐成长。（许诺 记者 杨佩佩）